1、我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。
2、因此从上学起，我就处处以老师为楷模。
3、卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
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4、卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。
5、每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。
6、但无奈自己生性胆小，从不敢发言。
7、卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。
8、不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。
9、谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。
10、卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。
11、出办公室时，我的眼睛不禁湿润了：多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。
12、于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。
13、课上，我注意倾听老师和同学的发言。
14、我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。
15、就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
16、这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。
17、也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。
18、我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.。
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